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INSTITUTO
TIA JUANA
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PLANEACION SEMANAL: DEL 7 DE
SEPTIEMBRE AL 10 DE SEPTIEMBRE
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PROFESORA: CRISTAL VERENICE
RODRIGUEZ PADILLA
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HISTORIA II
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BLOQUE I
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Las Culturas Prehispánicas y la
Conformación
del
Virreinato de Nueva España
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COMPETENCIAS:
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Comprensión
del tiempo y del espacio histórico, manejo de información
histórica, formación de una conciencia
histórica para la convivencia.
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APRENDIZAJES
ESPERADOS:
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Reconoce las
características políticas, sociales, económicas y culturales del mundo prehispánico.
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ASPECTOS
A EVALUAR:
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-Participación
-Creatividad
-Asistencia
-Lectura y
escritura
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DIA:
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SUBTEMA:
CONTENIDOS
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INICIO:
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DESARROLLO:
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CIERRE
Y TAREAS:
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MATERIAL
DIDACTICO:
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Lunes
7
De
11:40 a 12:30
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El
mundo prehispánico.
Sus
zonas culturales y sus horizontes.
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De
inicio realizaremos una tabla en la cual pondremos las características de los
pueblos mesoamericanos.
15
min.
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Daremos
lectura grupal del tema ¨Sus Zonas culturales y sus Horizontes´. Y
comentaremos lo que se les hizo más importante.
20
min.
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Realizaremos
un resumen del tema.
Revisaremos
el resumen y la tabla que se realizó en el inicio.
Tarea:
Realizar
el ejercicio que marca la página 24 del libro de texto.
15
min.
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Plumón
Pizarrón
Lista
o rubrica de participaciones
Cuaderno
Libro
de texto.
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Martes
8
De
11:40 a 12:30
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El
mundo prehispánico.
La
cosmovisión mesoamericana.
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De
inicio los alumnos dibujaran la imagen de tonalpohualli calendario de los
mexicas.
15
min.
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Se
dará una breve explicación del tema y lectura de la página 25 del libro de
texto.
20
min.
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Se
realizara una actividad de verdadero o falso.
15
min.
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Plumón
Pizarrón
Lista
o rubrica de participaciones
Cuaderno.
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Miércoles
9
De
11:40 a 12:30
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El
mundo prehispánico.
Economía,
escritura social y vida cotidiana en el postclásico.
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Se
dará una breve introducción al tema.
10
min.
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Lectura
en grupo del tema, página 26 del libro de texto.
20
min.
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Se
realizara la actividad de la página 27 del libro de texto.
20
min.
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Plumón
Pizarrón
Lista
o rubrica de participaciones
Cuaderno.
Libro
de texto
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Jueves
10
De
11:40 a 12:30
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El
mundo prehispánico.
La
Triple Alianza y los señoríos independientes.
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Lectura
individual del tema.
15
min.
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Realizar
en grupo una tabla que marque las características del mundo prehispánico.
25
min.
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Se
revisaran las tablas.
Tarea.
Pegarle
al cuadro antes elaborado imágenes referentes a cada una de las
características.
10
min.
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Plumón
Pizarrón
Lista
o rubrica de participaciones
Cuaderno.
Libro
de texto.
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ESTRATEGIAS
ESPECIFICAS:
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CRITERIOS DE EVALUACION:
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-Uso de las
TICS.
-Elaboración
de trabajos.
-Respetar
ritmos propios de aprendizaje. (El profesor pondrá total énfasis en explicar
las veces necesarias para su mayor comprensión y entendimiento de cada tema
que presente dificultad.)
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40 % Examen
25% Tareas
25% Actividades
10% Participación (disciplina, arreglo personal,
participación en clase)
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PROYECTOS:
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PORTAFOLIOS
DE EVIDENCIA: (EVIDENCIA DEL APRENDIZAJE)
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Exposiciones.
Investigaciones.
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Biografías.
Cuestionarios.
Resúmenes.
Actividades
en clase.
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